Ventajas de las Acciones de Formación con Compromiso de Contratación para la Empresa
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Auxiliar polivalente en centros escolares

Introducción

El programa formativo de “Auxiliar de centro escolar” tiene por objetivo formar personal de base polivalente que pueda desempeñar una labor profesional en centros escolares en ocupaciones tales como: cuidador/a de comedor escolar, monitor/a de tiempo libre en la infancia y la adolescencia, auxiliar de acogida extraescolar y ludotecas, auxiliar de biblioteca, monitor/a de mediodía, monitor/a de tiempo libre, auxiliar de limpieza en centros escolares, etc.

Características

  • Formación completa y especializada: para cada posible ocupación se desarrollan tanto los aspectos teóricos como prácticos, incluyendo especialidades que en otros programas tradicionalmente no se incluyen, tales como: nutrición y dietética, alergias, manipulación de alimentos, primeros auxilios, etc.
  • Enfoque integral: el programa no sólo aborda aspectos técnicos de la labor que se debe desarrollar en cada posición, sino que además enseña a manejar aspectos relativos al bienestar integral de los escolares, tales como la inclusión escolar, resolución de conflictos, el acoso escolar o el ciberbullying.
  • Compromiso de contratación: como mínimo el 40% de quienes asistan a la totalidad de las sesiones del programa y obtengan la calificación de apto/a en la mayoría de las acciones formativas tendrán un contrato de trabajo asegurado al finalizar la formación.

Información del Curso

Requisitos de acceso (al menos uno de los siguientes o equivalente)

  • Título de Graduado en ESO
  • Certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia profesional
  • Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio

Contenidos

  • Unidad 1. Educación emocional, Inclusión y prevención del acoso escolar
  • Unidad 2. Nutrición e higiene en comedores escolares
  • Unidad 3. Monitor/a de comedor escolar
  • Unidad 4. Monitor de tiempo libre de educación infantil
  • Unidad 5. Auxiliar de acogida extraescolar y ludotecas
  • Unidad 6. Monitor de mediodía
  • Unidad 7. Monitor de tiempo libre
  • Unidad 8. Auxiliar de biblioteca escolar
  • Unidad 9. Acompañamiento para la inserción laboral

Programa

  • Educación emocional y resolución de conflictos en la enseñanza
  • Inclusión de escolares con necesidades educativas especiales
  • Detección, herramientas para afrontar el acoso escolar
  • Ciberbullying e intervención
  • Nutrición y dietética en los niños y adolescentes
  • Diseño de menús infantiles
  • Alergias e intolerancias alimentarias (Nivel básico)
  • Higiene en comedores escolares
  • Manipulación de alimentos
  • Prevención riesgos laborales
  • Primeros auxilios con la infancia y juventud
  • El comedor escolar desde una perspectiva socioeducativa
  • La actuación educativa de monitores/as de comedor
  • Animación sociocultural
  • Tiempo libre con la primera infancia
  • Detección y actuación ante los malos tratos a la infancia
  • Resolución de conflictos interpersonales en la educación
  • Acogida extraescolar y ludotecas
  • Monitores de mediodía
  • Monitores de tiempo libre
  • Organización y dinamización de bibliotecas

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Acciones de Formación con Compromiso de Contratación

Las acciones de formación con compromiso de contratación (subvencionadas por entidades públicas como FUNDAE o el SEPE) son una herramienta poderosa para alinear las necesidades de capital humano de las empresas con las políticas de fomento del empleo, resultando en una forma eficiente y rentable de incorporar talento cualificado.

Definición y Objetivo

  • ¿Qué son? Son programas formativos diseñados para proporcionar a las empresas el personal con las competencias que necesita, a través de la selección y cualificación de personas desempleadas.
  • Doble Finalidad:
    • Para la empresa: Disponer de personal cualificado exactamente en aquellas competencias o perfiles que necesita, reduciendo el riesgo en la calidad de servicio que prestan a sus clientes y su fidelización.
    • Para la persona desempleada: Aumentar su empleabilidad y facilitar su acceso al mercado laboral con una formación ajustada a una necesidad real.

Características Principales

  • Están subvencionadas al 100%, asimismo cuentan con importantes bonificaciones para cubrir el coste de la formación
  • La formación es teórico-práctica y está vinculada a un puesto de trabajo o perfil profesional específico que la empresa necesita cubrir a tiempo parcial o completo
  • La empresa participa y valida el diseño de los itinerarios formativos, asegurando que los futuros trabajadores adquieran las competencias definidas
  • En el caso de itinerarios formativos que incluyan certificados de profesionalidad la empresa obtiene bonificaciones adicionales al realizar la contratación

Ventajas para el alumno

Las Acciones de Formación con Compromiso de Contratación de Quo3 Consultores representan una vía preferente de inserción laboral para personas desempleadas. Su principal valor es que la formación se diseña específicamente para cubrir vacantes reales en empresas, asegurando que un porcentaje mínimo del 40% de los participantes sea contratado al finalizar, porcentaje que normalmente supera el 60 % y suele llegar al 100% de quienes finalizan si tenemos en cuenta quienes encuentran trabajo en una empresa distinta a la que promueve la AFCC.

Garantía de inserción laboral inmediata

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Seguridad económica y protección

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Oportunidades laborales a nivel europeo

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Integración laboral privilegiada

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Múltiples oportunidades laborales

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